运动训练类器械有减重步态训练器可减轻患者体重助力步态训练，平行杠辅助患者站立平衡与步行训练，儿童专用训练阶梯契合儿童脑瘫患者开展上下阶梯训练锻炼下肢协调能力与肌力；肌力训练类器械有多功能训练椅可开展多种上肢及下肢肌力训练，康复训练用弹力带利用弹性实施抗阻训练增强肌肉力量与柔韧性；感知觉训练类器械有感觉统合训练器材含平衡板可训练平衡感与本体感觉、触觉刷能刺激皮肤触觉助力改善感知觉功能。
一、运动训练类器械
1.1减重步态训练器：借助机械装置减轻患者体重，助力开展步态训练，降低下肢负重压力，利于改善步态功能，适用于有步行障碍的脑瘫患儿，可依据患儿体重等调整减重程度，需在专业人员指导下使用，以防调整不当致伤。
1.2平行杠：用于辅助患者进行站立平衡训练与步行训练，患者可于平行杠内练习站立、行走，依靠平行杠维持身体平衡，增强下肢肌力与平衡能力，不同身高患者可调节平行杠高度以适配，对改善脑瘫患者站立及步行功能有益。
1.3儿童专用训练阶梯：契合儿童脑瘫患者开展上下阶梯训练，锻炼下肢协调能力与肌力，阶梯的高度和宽度设计贴合儿童身体特性，有助于逐步提升患者下肢运动功能，训练时需专人陪护，避免摔倒。
二、肌力训练类器械
2.1多功能训练椅：可开展多种上肢及下肢肌力训练，通过不同训练附件达成对不同肌群的锻炼，如进行手臂屈伸训练、腿部蹬踏训练等，助力增强脑瘫患者肌肉力量，依据患者肌力状况调整训练强度，对改善患者运动功能有积极作用。
2.2康复训练用弹力带：利用弹力带弹性实施抗阻训练，可用于上肢、下肢等部位肌力训练，通过拉伸弹力带提供阻力，增强肌肉力量与柔韧性，使用便捷，可根据患者能力选取合适阻力的弹力带，在康复训练中灵活运用。
三、感知觉训练类器械
3.1感觉统合训练器材：涵盖平衡板、触觉刷等，平衡板可训练患者平衡感与本体感觉，触觉刷能刺激皮肤触觉，助力脑瘫患者改善感知觉功能，促进神经系统发育与整合，使用平衡板时需确保放置平稳，防止患者摔倒，触觉刷使用时力度要适中，依患者耐受程度调整。
