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什么是心肺复苏机成长不迷茫,急救有力量 | 攀枝花市实验学校举办“理解青春期”与“应急救护”主题讲座


成 长 不 迷 茫

急 救 有 力 量

· 攀枝花市实验学校 ·




4月19日下午六点半,攀枝花学院基础医学院红十字社团指导老师牛洁携社团学生走进我校知新厅,为七年级部分学生带来了一场内容丰富、贴近成长的双主题讲座——《理解青春期》与《应急救护》。两场讲座,一场温柔关照成长中的心灵,一场坚定守护生命中的关键一刻。



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· 理解青春  拥抱成长 ·




青春期是每个人成长路上的“关键转角”,既充满惊喜,也藏着不少小困惑。牛洁老师用亲切的语言和真实的案例,带领同学们科学认识身体与心理的变化,学会接纳自己、尊重他人。

一、什么是青春期

青春期是世界卫生组织定义的10至19岁关键成长期,是从儿童走向成人的“黄金过渡期”。它不是“叛逆期”,而是独立起点、创造力的高峰期。

二、身体在悄悄变化

女孩8-12岁率先启程,男孩稍晚2年。身高突增、声音变化、初次遗精或月经初潮……这些都是成长的正常信号,不必害羞,也不必慌张。

三、心理也在“长大”

情绪像小天气一样多变,自尊心变强,更愿意和同伴在一起,甚至开始对异性产生好奇与好感。这些不是“不听话”或“早恋”,而是心理在悄悄成熟的标志。

四、情景互动:如果我被误会了

现场,牛老师引导同学们讨论“被妈妈唠叨”的情景。大家纷纷表达:希望被理解、被信任,而不是被控制。青春期的孩子,更需要温柔的支持。




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·应急救护  心肺复苏 ·




意外可能随时发生,而黄金救援时间只有短短几分钟。红十字社团的老师们用生动的讲解和规范的操作演示,告诉同学们:急救并不遥远,每一个人都可以成为生命的“第一响应人”。

一、什么是心肺复苏(CPR)

心肺复苏是一项“神奇的救命技术”,在专业医护人员到达前,普通人也可以通过正确操作,为患者争取宝贵的生存机会。

二、核心步骤,牢记在心

  1. 判断意识:轻拍双肩,大声询问。

  2. 呼叫求助:立即拨打120,取来AED。

  3. 胸外按压:双手交叠,按压胸口正中,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟。

  4. 人工呼吸:清理口腔,仰头抬颏,吹气两次。

  5. 持续循环:按压与吹气比例30:2,直到专业救援到达。

同学们在社团老师们的指导下,分组上阵,在模拟人身上练习胸外按压与人工呼吸。“原来要按这么深!”“手臂要伸直,不能弯……”第一次尝试虽然生涩,但每个人都格外认真。一位同学在体验后说:“以前觉得急救是医生的事,现在我知道,我也能帮上忙。”



两场讲座,一个关于内心,一个关于生命。愿每一位同学,都能在成长的路上,阳光自信,也愿你们心中有爱、手中有技,成为温暖而有力的少年。

成长不迷茫,急救有力量;

我们一起,向阳而生。









图片来源 | 市实验学校德育科

编辑 | 周文燕

一审一校  | 李方兰

二审二校  | 秦富强

三审三校  | 陈斌




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