有报告显示，我国3-6岁儿童的语言发育迟缓发病率至少在4%-6%之间。也就是说，平均100个孩子中，就有4-6个孩子具有语言发育方面的问题。但是家长要怎样去判断孩子的语言发育情况有没有跟上呢？日常生活当中，又有哪些被家长忽略的行为，会影响到孩子的语言能力？
广东电视台经济科教频道《岭南大医生》栏目，特邀广东六一儿童医院发育行为科主任、副主任医师、胡亚美儿童医学研究院特聘研究员李春荣作为访谈嘉宾，为广大观众深入剖析解答儿童青少年“语言发育迟缓的危害及专业防治”等问题。
【主持人】
我们节目收到一些观众留言咨询关于孩子语言发育的问题，其中还真有不少误区需要我们李春荣主任专业解答一下。有观众在留言中问：孩子不会说话，等长大就好了？主任，这认识是对的吗？
【大医生李春荣】
说话早晚只是语言的发育的现象，虽然孩子语言发育都各不相同，但差异不能过大，贵人语迟，金口难开是要有限度的，
24个月自发表达的词汇量少于50个，30个月男孩结构表达量少于5个，女孩的结构表达量少于8个，则被视为语言发育迟缓可疑。
24个月自发表达的词汇量少于30个，30个月男孩结构表达量少于3个，女孩的结构表达量少于5个，则为语言发育迟缓 。
如果孩子2岁还不能达到上述标准，应当到专科医院就诊，做进一步的详细检查和评估，必要时需要做适当的干预及治疗。
【主持人】
有观众在留言中问：男孩普遍比女孩说话晚，因此男孩发育迟缓是正常现象？
【大医生李春荣】
人的生长发育是有里程碑的，其实男孩女孩有的只是一些生理差异，在语言发育差异方面，还没有科学的论证依据。这些谣言只会让孩子承受未来的痛苦。
【主持人】
有人在留言中说：小时候大家都会听说，挺吓人的，但好像谁都不知道真假，就是“孩子不说话或口齿不清，需要剪舌筋”？
【大医生李春荣】
舌系带指的是舌头下面的一条软组织系带，一般情况下，舌系带对于语言的影响很小，不会造成孩子不说话，真正的舌系带过短，是舌系带几乎连着舌尖，舌头的运动受到明显的影响，舌尖几乎抬不起来，即便舌系带过短，也只会影响孩子的部分发音，几乎100%的语言障碍，99%的语音障碍与舌系带无关。
【主持人】
是不是因为孩子存在某种疾病，导致孩子语言发育迟缓？
【大医生李春荣】
是的。孩子有下列这些疾病，会导致语言发育迟缓
1、视觉障碍：失明。
2、听觉障碍：耳聋
3.交往障碍：自闭症、自闭倾向等；
4.精神发育迟缓：边缘智力、智力低下；
5、构音器官异常：腭裂、声带发育异常。
6、中枢神经系统疾病：脑发育不全及脑损伤。
7、语言环境不良等因素：环境剥脱。
8、行为障碍：选择性缄默症。
【主持人】
孩子出现哪些症状，家长需要特别警惕有可能是语言发育迟缓的报警信号？
【大医生李春荣】
1、0-1岁对声音缺乏反应，表现过于安静，与养护者眼神接触少。
2、2岁时无任何单字词语出现。
3、3岁时仍然无法使用简单字。
4、4岁时还有较多发音错误，说话内容不易理解。
5、5岁时还没有叙事能力，不能讲简单故事。
6、2-5岁期间持续超过三个月以上的口吃。
以上都是儿童语言发育障碍的报警信号！
【主持人】
如果孩子出现不说话、说话不清楚，这样的一些问题，家长要怎么处理呢？
【大医生李春荣】
首先建议家长带孩子到专科医院进行检测、评估和确诊，如果确诊为语言发育迟缓，医生会针对孩子的症状，制定个性化治疗方案。主要治疗方法是：
一、药物治疗
比如说营养脑神经细胞的药物，一定要严格的按照医生的指导选择合适的药物，合适的剂量疗程来服用。
二、物理治疗
其主要手段是：
1.计算机语言评估与训练系统
主要针对语言障碍孩子进行语言认知能力的训练。
2.脑循环系统诊疗仪
脑循环系统诊疗仪，可以明显调整大脑供血，增加脑部供血，为脑损伤部位供给氧气，加速修复脑损害，促进神经功能恢复，提高孩子的认知能力。
3.多参数生物反馈仪
多参数生物反馈仪，通过脑电生物反馈治疗仪产生的电波，找出每个人注意力集中时的波段SMR和低β波。
4.认知训练系统
结合了孩子的心理特点，有针对性的开发了五大产品特色，提升认知能力、注意力、记忆力、观察能力。
三、康复训练
康复训练方法主要有：语言训练、手势符号训练、交流训练等。
康复训练是一项漫长而艰苦的过程，需要家庭、医疗、教育三方面共同努力，才能让孩子得到有效康复。
不管是哪类原因造成孩子语言发育迟缓，希望大家都要记得，父母是孩子学习说话的最好的老师，要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的！
广东电视台经济科教频道《岭南大医生》栏目，携手广东六一儿童医院，“关爱儿童成长健康”公益活动正式启动，家长可以向大医生进行免费的公益咨询！
关注儿童身心健康，让每一个孩子都健康快乐成长！
