《高校教师资格证》职业考试题库
一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)
1、按照迁移的内容，学习迁移可分为（）。
A.正迁移与负迁移
B.纵向迁移与横向迁移
C.顺向迁移与逆向迁移
D.特殊迁移与普遍迁移【答案】DCO2Q5S5C6C3V7S5HT5R4D1T7N10G1S5ZO1N3S6M10K6Q9N72、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（）。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从【答案】CCA8R3X5X6T1O7M6HL7U4T4I10J6H4S8ZN2D4G4U1Z3M3C93、联结理论的核心概念是（）。
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化【答案】DCS3W10Z4K5Z10A4F8HK1H7V1O5I3B8G7ZD2O1R1O8E3K1N94、提出复演论心理发展理论的是（）。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔【答案】DCT9N7V10C10T2Y4C3HA6B4O7K7Y2N10P2ZD3K4Y3T3I2K7B45、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.表象
C.命题和命题网络
D.以上三者【答案】CCG10A4B6Q7K1K6T7HY6U8L3Z1M8S1X7ZK10J2Q5O10P7V10M66、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（）。
A.抽象
B.变式
C.概括
D.比较【答案】BCF10V2W10A1P10W6B9HU1M10P5Y9P1U10B10ZW9W5D6W2W2U9H37、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点【答案】ACA6A5B3S3K10D3J6HO10X3T8M8D4T7O10ZE9C8Q1C9X1M7T18、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（）。
A.外倾性
B.宜人性
C.责任心
D.开放性【答案】BCM9I8P1H8X4P1U4HL9Z7U5Y5D5Q3R9ZV2R3T8F6Z10C2W39、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（）。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年【答案】DCQ8Q8Z6M4W7C10B5HW2W7M8O6A9P6P6ZO7A3I1K8J4S8J1010、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（）。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四【答案】CCS5V2I10E4W7O6N2HG3G3A8P1L9P8Z3ZY10P10S5A5J3H9D1011、（2019年真题）合格投资者是指具有一定风险识别能力和（）的投资者。
A.收入能力
B.负债能力
C.风险评估能力
D.风险承担能力【答案】DCS7J10E4B4O4N5J6HY2W2F7F5E1M3G8ZY8K10F7X10W6P7Q512、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象【答案】ACG4C3A8Y3C2G6A7HO3J7K2I7K6F2L7ZX7Y4C2D7E9S9V713、期望理论的提出者是（）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯【答案】CCV5P2D3R1V7R4B2HA8S4F9L9K8E9O7ZH6B4D3E3E6D10X614、（2017年真题）基金投资者与基金管理人的约定不包括（）。
A.投资期限
B.投资范围
C.投资限制
D.投资收益【答案】DCX4V4W10T8X2E5W9HY8S8J10J2X7M5R9ZO9G8D5E3D3I3H215、期望理论的提出者是（）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯【答案】CCA3X1H1U9H2W7O8HA8Z5H3O5D6N3X8ZN4H1I5R4O1S8Q316、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是（）。
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维【答案】BCG8X5S2X1S6I1Q2HZ5X9T5E9X7L6M9ZL2U8N10B10B6P2X117、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（）。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说【答案】BCL1L6W6W8X1K1Z8HR10W3M4I6M3U2G5ZD4G2M3J1M4F9S218、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习【答案】BCC7A9A8Q1S1L3T10HT8G4O10O5G3N8F6ZT10K8O7G6V3U5X619、遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是（）。
A.直觉思维
B.分析思维
C.抽象思维
D.聚合思维【答案】BCN8S8L6U8O1M8K7HD2M7S5F8I2C9B9ZZ1Z10C10P2F3M2O720、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（）。
A.能力
B.性格
C.作风
D.期望【答案】DCS5V6J2X2N7D1B10HF5F1N10Q7X9P4N10ZA9Q5Z4Y7Z3P3U221、“最近发展区理论”的提出者是（）。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳【答案】BCT5X9X4C8I7S5O2HJ8N8L10K5Y4O4Y1ZL3T4S10D2Y5M3V422、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。
A.醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固【答案】ACD3G3P7O10L3C10M6HJ7M8Y7W4S1W8R10ZZ6I6Q1T9V7M8V923、创造过程的必经阶段是（）。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】DCR10X7B9O8K1P3F2HC9P2R1W2W4Q2B3ZM8P6U3A3A4H1P424、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（）。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说【答案】ACB7U7H2Y8X3Q10L5HU9C7I8W9D6U7I10ZX6Y6Z5P9K5J9D1025、自我效能理论的最早提出者是（）。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛【答案】ACV10D8U10F5V7E6Q6HF10Z3F8O5F4Y7L5ZI3O9Y10I2S1B10M826、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说【答案】CCN7H10I2F10A10X10H5HW2G6P6T2Z9O2L10ZD5Q1S7L9N8A6P427、（2021年真题）以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是（）.
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构【答案】CCK9P7S8V6G3L2B1HF7S9U3Y4R4W2C4ZW4C10Y1B2M6E9V828、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.丰富性
B.完整性
C.概括性
D.稳定性【答案】ACW8F10Z3N6X4V9T4HK1F9L2V3M3B8R10ZB4M10P6U8E2I7F929、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交易方式。
A.期货市场替代现货市场
B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵
C.以小博大的杠杆
D.买空卖空的双向交易【答案】BCD2P6Y2V3K3K9K1HY1K9R6Y4N9D8X7ZK1Q8K9A6P3W2Z930、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化【答案】BCI2N9S6D1M7M1F5HF5D9L8N6X4M8R3ZL7Y7V9N9P5F4G1031、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900【答案】ACT10E5W8G10D2P5P2HH2T5A5Z4I7O6J6ZY10U1P3O9G10X2B132、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（）。
A.好奇内驱力
B.行动内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力【答案】BCU3B2O7F3U8R8K10HS3J3E9W5J2C7L6ZJ1Y5J1E3W8T10D133、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。
A.单向型
B.外倾性
C.内倾往
D.温和型【答案】DCG5S7Y9R5H9R10Y6HT3Q8I6G10R2O10J9ZW2R9B10X5A9E9D734、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括（）。
A.成交量、成交价
B.持仓量
C.最高价与最低价
D.预期行情【答案】DCU2Z9C3S8A9Y3X1HL1A3D10P2Z3R7Q5ZG2J6B8H3Y6W5Y1035、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化【答案】CCJ3Z10K7J7S10Z1N5HG8K8I2W1H8H3H4ZE9Z3R8D3M7K8M536、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为（）。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众【答案】BCS7N6K10P1S2L9F8HU8Q3W10W10P5F8B1ZK1K8U5J4F7J7U837、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点【答案】BCC2U5L1N5X1E9L3HQ8J10Q6E9M4J6O8ZN2T4U9M9S10B1P438、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化【答案】BCR2L1O1W2W1U3N8HY7J4B1G6F7U9Z10ZZ7V1X1V9K2U7I1039、吹拉弹唱属于（）。
A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能【答案】CCB1Q5U3O9S2D7L10HJ8X5P3Y9S7B9J5ZG2Y7J7E7P7B8V140、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义【答案】CCJ6M2V6O4T9C3D3HX7P8B6R9N8K5Q2ZF9F10D8G8L1N2I241、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术【答案】BCD4D1X6R5F9Z2Z3HD1S9C7M6J2U5F1ZJ5T3G3T2I9L1F342、问题解决的第一个阶段是（）。
A.提出假设
B.发现问题
C.明确问题
D.检验假设【答案】BCH4R5M7U10E10J9Z10HG3V2C6R3U9U9M9ZJ5A6P9U5N1O6F943、6月10日，王某期货账户持有FU1512空头合约100手，每手50吨。合约当日出现跌停单边市，当日结算价为3100元/吨，王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码，交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为（）。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%【答案】BCG1M3Q3H4N5P9U6HQ4F1H3X3Q6F1Q2ZO4K5U5L9E10P4K744、（2018年真题）关于有限合伙企业新合伙人入伙，以下表述错误的是（）。
A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务，以其实缴出资额为限承担责任
B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资，未按期足额缴纳出资，应当承担补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任
C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同意，并依法订立书面入伙协议
D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任，入伙协议另有约定的，从其约定【答案】ACJ8J2E2X7X4V8I2HS4H9B6U4D9D9P7ZM5F4U4L1M10D2H445、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构【答案】BCN3F3W4K9D3V1B4HX10M5N7O2N7K7G6ZZ10O2S7U2M10I3B346、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（）。
A.道琼斯平均系列指数
B.标准普尔500指数
C.香港恒生指数
D.英国金融时报指数E【答案】BCD10I7P7E9E9V9A7HC6Y5S3J2X1J4B5ZJ2S1J9H1F5V2N347、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力【答案】CCC1C8B7Q10F1K8L5HF5T10G4T5L9G4X3ZK8B1K6W1K7M4F348、外汇期货合约的优点包括（）。
A.市场流动性强
B.交易手续简便
C.费用低廉
D.节约资金成本E【答案】ACV9A2S6C6U8I9E5HK7K7M8Y1I6B6D5ZO1B6K9J4Y2S2W849、下列属于社会文化的是（）。
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化【答案】BCM5M1T2Z6R8X6G6HD2Q8A4R5W5A4B1ZV4G8U9K1K3K7J250、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论【答案】CCQ5M6N5N10C2J1R2HX1N1J10V2L1F3R8ZS7Q10V9B6A6Y6J551、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性【答案】DCW8R9I4D2E9Z2R10HC10J7L1X7A8K5T10ZG1Y7Y3U8N3E6A352、吹拉弹唱属于（）。
A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能【答案】CCB10U2L2B5U4N3L5HA7J2G1X3Z8E4G8ZC2X8U6D5T3A3C253、（2018年真题）关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是（）
A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全
B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突
C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管
D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配【答案】DCQ4K6Y5Z2M3A7C5HP1F4L9L3X5P5K2ZZ4V8Z2F7X1C5P554、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交易方式。
A.期货市场替代现货市场
B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵
C.以小博大的杠杆
D.买空卖空的双向交易【答案】BCD10H6W6O7R8J10G9HZ8D8K10V5V5D9B3ZD6B8U8P3X8A8D655、如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（）。
A.师爱具有激励功能
B.师爱具有感化功能
C.师爱具有调节功能
D.师爱具有榜样功能【答案】ACS6A10N3I9N6W10E4HT10G5V3Q5W4I2V6ZA1U10O9A6I2C9U656、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力【答案】CCJ1S3W7I10M8X1O1HJ2X8Q6O9W6E6I1ZD7E1R5F5T8P7H857、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为（）。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论【答案】CCF5P1I6T9U5V10K8HE10C6R10L4S1D8Z9ZT2L3Z10I2O2K8J958、期望理论的提出者是（）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯【答案】CCP1J3Y7Q3G2A2Y5HC5A8M4H10U6E8Y2ZC8V1O2M5I2R4L659、（2018年真题）股权投资基金进行清算的原因是（）
A.投资项目撤销IPO计划
B.投资项目被上市公司并购
C.投资项目从新三板摘牌
D.投资项目都实现了退出【答案】DCU4Z6R10A9O6R1Z9HU9Z4Z6B10Z2W10V2ZY2S8C1Y6H6A2R760、多元智能理论的提出者是（）。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳【答案】BCC1R6A2B9K8V2Q3HP7N2O7B8B8G10B10ZD3T7N5Z6D1W1V361、（2020年真题）关于股权投资基金投资者的主要类型，以下表述错误的是（）
A.在美国和欧洲市场，养老基金的规模很大，通常为第一大资本供给者
B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金，在国外为重要的机构投资者
C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资，或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金
D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响，对流动性需求较高，故倾向于相对短期的投资【答案】DCU10M5M2V1K9S2E2HN10G5M7Z10L1A1V4ZW8M4N3V4R3A10D162、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气【答案】BCR9J7T9F8I9L8L6HM2U1W1U9A9T7R7ZD6I3G7W6V6K8J863、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控【答案】BCQ4Z10Y3Q10D10H5C2HZ4H6W8Y3F5S7U3ZX4L4Y4L6Z8W1Q164、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律【答案】BCJ4K7O5Z3Q2F6W1HL7H1D10J2J7P3K6ZE9V5G3H1P3Y7I965、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（）。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从【答案】CCF7Z5A6B7S5D4L1HV8T5M10I8M5W5K7ZR10Z4U9E10P10J3E1066、发现学习理论的提出者是（）。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳【答案】DCN1F1N4G9T2A5N4HN3Y5I10V3Y9Q1K4ZS2R4A6F3F9F8C167、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略【答案】ACX6Y4Q9M3G9S10U6HO4A1E5A8H2L10B5ZD2F1P2Y3G7C4B468、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。
A.有效市场价格法
B.近期交易价格法
C.乘数法
D.收入法【答案】CCF2D6I3A5A8Q7C3HW4D9I8H3M3U9D1ZZ4Y5O4N1F2D6W469、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。
A.胆汗质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质【答案】DCJ3A5E2L9J8G5O6HR1V8C6Y10Z6V5J9ZI7P1S6Q7I10I5G470、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（）。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律【答案】DCS9Y5C9O7B4Y9U2HS7K3P3D2O7T2N9ZZ4Y8Q5V7V10Z4Z771、自我效能理论的最早提出者是（）。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛【答案】ACV2J1Z6V10X1O9G4HS5Y3G1R4P6W2W7ZZ7N7X7B7B2I7P772、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.丰富性
B.完整性
C.概括性
D.稳定性【答案】ACN2K7N6C5P4C3J2HI10V8N9N9L5L1J5ZA10K6W10R10X10Z2K573、态度的核心成分是（）。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCZ3M10Z7H9O9Q1B3HW9V5G4T2Q2U3Y4ZV9K3F10Q10O4I8Q874、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。
A.知识与技能学习得的心理过程
B.知识与技能的心理特征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】DCS6Q7H5N8U5Q10T7HE6C7J3I6Y6P1B8ZJ2M2V1Z7V1A6N575、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构【答案】BCF5I5J4T4R8F6Y3HB4F2Z2Q6C8E6H4ZW8Y6Z2N1D10Z5Q876、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性【答案】DCK7C9J5T5C10V8Y1HG1G8K9J5Q4F3X5ZW9Q3L10F5R2T1E1077、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于（）年首创的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983【答案】BCW6L10V9B9P3I1V6HH9X10D3A5Y5K6Q4ZA1T10G10S9L8V8I478、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。
A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突【答案】BCV4W2L9U6V9Y8N4HI1F9P6X9O10B8L3ZQ4I9T7L2V4W3Y679、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。
A.简述语意技术
B.自我表露的技术
C.提问技术
D.澄清技术【答案】BCD6U9U9Y6N7Y10V1HO6U5L4K6A10U10A7ZP5Z7K4P6I2Y10D680、（）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化【答案】ACK2R1I2L10W5Q1D1HL7A6J10S10O1F1P1ZG9O7G5E6A3P7A481、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力【答案】CCQ7N1M3B9J10G9F1HZ3J8Q6J6G4J9W1ZC7Y4X5V2Y1F6H782、心理学是一门研究（）的学科。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律【答案】DCF3C8H8M3E9F8O6HC5C5B5K4U10J9Z7ZL9J4X10J7A4T3R1083、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。
A.具体经验阶段
B.观察分析阶段
C.重新概括阶段
D.积极的验证阶段【答案】BCX4Q5N6V6T8F2K6HA7V10O1V8J2C10D8ZQ3G5U2H2B6C9Z984、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义【答案】BCM5I10Q6J8E8L7L1HC8R5B3P7F6G9S8ZF8C7J2T6L8L10C885、（2020年真题）下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构（）
A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司
B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司
C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司
D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司【答案】DCY1R9Y10Y9D2K1D10HW6O10V2K2G6R5N1ZB4A5I5H3A10G5U986、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
A.“不求天长地久，但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个，情人可以多个”
C.主观学业第一，客观爱情至上
D.“儿女情长，英雄气短”【答案】ACE6I2I9I6N9A6D5HE7R5M1Y1E3U2P6ZN1W8K5V5K10E3R187、（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计【答案】BCV5L4M4T8M3A6K10HP5F5F7Z5A6X3C10ZJ5E8N1Z7R4E7U788、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交易方式。
A.期货市场替代现货市场
B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵
C.以小博大的杠杆
D.买空卖空的双向交易【答案】BCF1X2D7J6T1C3J10HF1P10W2R5C6J9T8ZQ8Q1U5C6K2R7S489、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。
A.知识与技能学习得的心理过程
B.知识与技能的心理特征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】DCL8L2O4P10U5H5R10HJ10U5L4P4K2Z1W3ZZ2G8J2B4P9Z3R390、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说【答案】CCN6A10R10O1O7Q2L10HE3C7M6P5Y7O9S6ZC4B9R3R9W2A9F591、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（）。
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论【答案】BCG10J2U3S1W5K6Y7HX3V10G3V4U5E7R1ZA5H6R9G7P4H1L692、产生式迁移理论证实了（）。
A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移【答案】CCE10K5V9J2M8C8Y9HH9K2S9W10J7L3Q6ZZ2N6N9F5G3K1P893、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（）。
A.领会
B.运用
C.评价
D.综合【答案】CCD3P10C3D2F2W4X4HY9H2J8V5Y5I10A8ZS4K5J3L3K8H4J594、自然实验法的优点是（）。
A.减少人为性，提高真实性
B.减少人为性，降低真实性
C.提高人为性，增加真实性
D.降低真实性，提高人为性【答案】ACE5F7Q9C9P5C5Q4HT6A8T7N1K9Q2F6ZO3M5J8T2Y9J8N695、产生式迁移理论证实了（）。
A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移【答案】CCO3K5A10V10G6I5Q5HF4P2G6I7E3Y1E6ZC4N7R8C2P6A5C396、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括（）。
A.基础结算担保金
B.履约结算担保金
C.变动结算担保金
D.投标结算担保金E【答案】ACN10R7A8T4T10T6B3HI10U4I6V8O8C4Y1ZT9V5J4N4C8J1W297、学习的本质是主动地形成（）结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历【答案】ACD7Z5V6D10K9C1X2HO8H10Y6M3O1B1D4ZV10Z4G2B1R1N8K698、（2017年真题）股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为（）。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份额登记机构
D.以上均是【答案】BCL10U5X8O4B5B3D5HL9A2X9Q2Y6W7S9ZL3N8W9V10H5C7F599、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习
D.固定点【答案】CCI6E7T5K10Y6A4E9HN7Z4K10T4Q6W3X1ZG7V7M3Z4Q2C5D4100、（2019年真题）某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺序为：(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8％的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25％获得追加分配。(4)按照投资者80％、管理人20％的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者，且不考虑所有税收和基金费用。
A.2400万元和600万元
B.3000万元和0
C.2816万元和184万元
D.2800万元和200万元【答案】DCA8O7L9B10R6B3X6HJ10R9Y10X6L7N4X6ZX10W8F10Y6T9C9R9101、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我【答案】BCS10O5I8Q9Q9Z6I5HG6W9C9L9L8P10O7ZE1E1F7B1M6M4Q1102、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与（）。
A.连续性动作技能
B.封闭性动作技能
C.粗大性动作技能
D.工具性动作技能【答案】CCM9S3R8Q6H7A9U10HI1V10N9B1A5W8E8ZG8Q2F3M4A6Q1X7103、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（）。
A.认知结构
B.知识体系
C.学习观
D.心理学【答案】BCF2Z4C8W3K1J9H3HQ9C2Z3Y6V2C7R10ZQ10Z4N6E5T5B7C8104、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.奖惩
D.自我强化【答案】DCA7G7K10L9A5Q1E3HS10E2L8W2A7Z10L7ZM9C7I2A10G7Q3D2105、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（）。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段【答案】ACT8C3A9E5K1Y6X5HV7M1I10Y10O1N7V4ZE6Z8C8I8G3E6M3106、人际关系的具体表现形式是（）。
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为【答案】BCA2Z7H2H6F9O6C8HM5R10M7W2A7E4O3ZN7J2L9H2M4L9J10107、在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（）。
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒【答案】BCW8E2O7A1P10O1H10HZ8A10L2E10T7S8Q1ZS10Z3F3Y8W10A2Z2108、（）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理【答案】ACX6V6Y8P5D10P8I6HY1U4B8N7H8H10K7ZS1S7A9P10N2G8T7109、最近发展区理论的提出者是（）。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.维果茨基
D.苏格拉底【答案】CCY10O3U9O5M6W9P10HC4O2C6S1F9T5H4ZP7R7Q8G3J7Z1M9110、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.同化说【答案】DCM1E6M9D10P8S4N2HD7V9F1K6Q7F6O7ZU6G3S6D1B2K2X9111、认知接受说的提出者是（）。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯【答案】BCA7Y5U7T7W4N3M8HP6D8G10F10G6Y1D10ZS6I3J3C2S1H6G6112、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性【答案】DCL4Y3K5P10X5T4W6HS9F2X10M1H4F2A7ZV5V4E9S8W7C2A7113、（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化【答案】BCJ6P4Y8V8B2O8G1HL7F9B1S5K2D10N5ZQ8G8L10W1U7M7U1114、（2016年真题）签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B，后离职在一家与A同行业的公司C从业，这时（）。
A.视竞业禁止协议期限确定违反与否
B.原竞业禁止协议失效
C.视C企业发展状况确定违反与否
D.违反了原竞业禁止协议【答案】ACB6Z5W2A3X10R8H4HD7Z3J10T3C9M9Q7ZT8T1T10U4D3W3B9115、大学教师的能力包括（）。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力【答案】BCU5D3J3U3Q2S1G5HY1W5B4N9L2V3X4ZQ5G1Y5X8X5V6Z1116、个体进行活动的基本动力是（）。
A.需要
B.思维
C.世界观
D.想象【答案】ACN9U3M10U10D6F1U10HT6W7V7P6P5W2N5ZB8A4L1J6I2O2O4117、（2020年真题）关于信托（契约）型股权投资基金，以下表述错误的是（）
A.除基金合同另有约定外，每份基金份额应具有同等权益
B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人，按照基金合同的约定办理转让手续即可
C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记，基金权益登记事项可由基金管理人自行办理，也可以委托持牌的基金服务机构办理
D.基金的清算由基金清算小组负责，清算小组由基金管理人，托管人及相关中介服务机构组成【答案】CCM5B6D8E2J7O6K10HV10E9Q8N1O7C7K4ZS10A9C3K7K5S5W10118、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论【答案】DCH5W9Z10L1C7I7D6HO8J1C3W5G3N8E10ZE8N8U10I10E4B10P1119、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性【答案】ACJ10K6K5B5J1Y7S4HT5S3I4T5H4D2Z2ZM4Z2Z3V7P9I4E8120、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（）。
A.领会
B.运用
C.评价
D.综合【答案】CCZ9J7G3Z4A6C2N3HT10T10O9T5F2E7G10ZA1Y2N2Y1F2M1S1121、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆【答案】ACW3Q9A5J10M7Q5V7HA3X1X8H2R10D6I9ZO10A10J8C4C8Y6O2122、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性【答案】DCP9Y3G2O4O5Y6A1HE5A8Z4Y6A7L10I2ZG4I10I4X2N7L3S9123、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习【答案】BCY3J5K5S6P7L10U3HJ3S10A9K2U9I3N1ZT3O8S4U9C5A7I8124、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型【答案】DCN1P8G3O1V7W8N4HP9R3K3K10S7E4J5ZM6O10M6U9H1B3Q6125、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化【答案】BCK10P4T9Z7A2H1D2HN10Q7A3D5G7A3N4ZF5I5Y2U4J1I4D3126、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）。
A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡【答案】BCH2A2F7K3C6A10G7HV6N3F3U9B8B9A9ZK3P10A10R1M10P2X7127、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括（）。
A.成交量、成交价
B.持仓量
C.最高价与最低价
D.预期行情【答案】DCL1E5R2I3F5J2P5HA7Z1V8L7I2W9D4ZB1D10R7J3A1O10L10128、（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.抽象记忆【答案】CCQ1V8F4I2F5T2U7HA8S3W3G5S6D3Z10ZG8T7N7F3L2C5T9129、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了（）。
A.套期保值者
B.生产经营者
C.期货交易所
D.期货投机者【答案】DCM9S9F6J5J8B7L1HK5U1I1D8F2X8B4ZP3F1Y1B5H1S2J8130、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说【答案】CCK8F7P10I9H8L8E2HT2T9R4H8W8K9Z1ZJ6O10K9M6D8S5C6131、（）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化【答案】ACN9V4L9S7G4W5T2HV2V5A6V1Q4A8U9ZQ1S6I1I8E1K3B6132、（2020年真题）关于公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（）
A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式
B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配
C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红
D.收益分配方案由董事会制定，无需上报股东（大）会通过【答案】ACJ9S2T10J7F8E3S8HT3K6U8J6B8Z8B2ZJ1Y5M9D7F8U2S6133、多元智能理论的提出者是（）。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳【答案】BCA8I3G7G6Z1H7M2HP9V8S5Q7N1T5I3ZO8W5S10F5I4R5H6134、（）与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语【答案】ACD9S7E1U9Y9Y1V5HX9E4E6X8A1P3F9ZI2R2V5T2I7O5T2135、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（）。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律【答案】DCV6P2T2O4U9T8X6HN2H8P10C5H8K3V9ZH3J5E10T3J4G7M3136、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。
A.人生观
B.教师观
C.学生观
D.主客观【答案】DCO7P10J1M6K5K9E2HV10T3K3C1H9C4A9ZS3N3D4U6N8H1Z2137、（2016年真题）股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方式实现（）。
A.专业化运营
B.内部牵制
C.业务流程控制
D.授权流程管理【答案】CCT4B9C4H5F9C6U8HL4H7X4J9O7Z9U3ZB2K7J6F1F10K8C5138、（2019年真题）关于有限合伙人型股权投资基金增资，以下表述错误的是（）
A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任
B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资；未按期足额出资缴纳的，应当承当补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任
C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同意，并依法订立书面入伙协议
D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙协议另有约定的，从其约定【答案】ACT10B10F4T6T1Z7F10HW1P1A9V1J1C3H2ZW6G1F2G5A6C8J5139、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化【答案】DCY10S5D6D10O2J7S8HJ2Q6L9A1T9A4U3ZK1X8S1E10G1F2I4140、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。
A.有效市场价格法
B.近期交易价格法
C.乘数法
D.收入法【答案】CCP3H4L10H7D2K7T10HS9D2B1P4R6J9H10ZT5Y2R7X1G2Z5X5141、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。
A.定势作用
B.刻板印象
C.原型启发
D.功能固着【答案】DCD8I9U6S9I10Y9B3HJ6D1A4R2Z9A4J4ZR8A9F5R6G10Y8V6142、（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.抽象记忆【答案】CCC4J4X6V7H6C1F10HQ3B4L10R7A10L9G3ZH6D9R6Y7S2C10X5143、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这种现象在宣传教育心理学中被称为（）。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应【答案】DCB7P9K6B6E9L4G8HM6A8S10K4B5F8R10ZU2R1B10P6Q5T8Y7144、唯理论的代表人物是（）。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生【答案】ACA2K9A2X6U2L6R5HG8K9F5Y8Y5B1B5ZQ4M6X5Z2Y5V7B8145、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律【答案】BCK3G6R4Q1J8Y8A1HM3T7Z6O6R4U8X7ZB10A8W2I5X5C4R1146、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义【答案】DCC7C10K9U3C6H7R3HZ8L3M9E2R2V10Y3ZY2Y5C2R4X10C8X3147、（2017年真题）需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是（）。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金【答案】DCI1K6W1Y5L1U9Q6HT7Y2T6A8X8Y8R4ZZ3A10U9A4C6D10M4148、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段【答案】ACA1K3Y10Z6H6S5O7HJ4F8T1H1I3O8L3ZV6O9T8T7W9J3S4149、（）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化【答案】ACK1Z1K3X8C10P3R1HO7B2R1E6L2T9H6ZP1M4K10P4E9M6C4150、（2021年真题）关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是（）
A.行业自律作为一种市场治理手段，是政府监管的有机组或部分
B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动
C.行业自律组织创建行业规则，由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则
D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成【答案】BCY6Q5I1H10Z8D6T3HY8V10U8L9K9J5V3ZH3T4V3R10H4V4S4151、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.丰富性
B.完整性
C.概括性
D.稳定性【答案】ACU4M9O10L6S6Z9F6HV5D9F3S7K2U2Q4ZI9I2X10N3Q7Z1U3152、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气【答案】BCY7R9D7D10P6R10F4HI7I7O7P10U5I7G4ZO8A4H7U4Z3T6T7153、多元智能理论的提出者是（）。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳【答案】BCV1D8E1O4Q8M8S7HP5W6R4M7Y2U3I10ZZ3W6Y7B1G7Z2D7154、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。
A.正与负迁移
B.纵向与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移【答案】ACU5J2I1B6H2H10F1HL9C8Q7P3A7N9R1ZV10N6G6C3L8Z9C8155、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现【答案】ACU8C3T7P8R7Z10G6HA8I6A2E5M1Y3E5ZY1C3I9N6L9J9P6156、某投资者通过蝶式套利方法进行交易，他在某期货交易所买入2手3月铜期货合约，同时卖出5手5月铜期货合约，并买入3手7月铜期货合约。价格分别为68000元／吨，69500元／吨和69850元／吨。当3月、5月和7月价格分别变为（）时，该投资者平仓后能够净盈利150元。
A.67680元／吨，68930元／吨，69810元／吨
B.67800元／吨，69300元／吨，69700元／吨
C.68200元／吨，70000元／吨，70000元／吨
D.68250元／吨，70000元／吨，69890元／吨【答案】BCP9X2F1B4G3P8L6HB8N3K3A7Z1O8C10ZP1D3N8R8D5J9E2157、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力【答案】CCB2M1N10C7Q7I4T9HV8L6L4H9J1Q7W7ZA3M3U5H2W6C6Q6158、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。
A.社会动机与个人动机
B.高尚动机与低级动机
C.生存动机与生活动机
D.交往动机与荣誉动机【答案】BCO3T3E9Y9I5M2T2HU9N1H9K4G4N7L4ZH9L6Q8N6T9V4C7159、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度【答案】BCD6I8Q7C8F2F10L9HC10N1T5W8Q2L10L7ZB10G10L9W5Q4P9A10160、提出复演论心理发展理论的是（）。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔【答案】DCW7U8D10S10U2B9O7HW8I8X9T4E7N5T4ZU10L9D2B6R2A6X2161、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）。
A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略【答案】BCH5U6Y2F7N4N6Y1HE10A10S5M5Y10U6V3ZK5H3F10S9O6K3K8162、（2018年真题）公司型股权投资基金在进行解散清算时，分配顺序在清算费用之后的一项是（）
A.业绩报酬
B.基金所欠税款
C.公司债务
D.职工的工资【答案】DCW5M5K1C6N10C10J9HJ7B3X1M3F7C2G8ZU2I1N9T6U7D8M1163、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（）。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说【答案】BCE7J9J7G7S5X1U6HO6Q2R6Y4Q7T7Q10ZP9G10V5P10J5J9D7164、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质【答案】BCY4Y5L3T2J10Y9P8HD4H2N2S5B7O6E5ZP5M1T4D3F8M10Z4165、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（）。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移【答案】ACY10I1V4H9K2L8J10HA6S8H9N9V1A9M4ZO10Q2E5B1T3H7I2166、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观【答案】BCK5T1K5V2W7N1O3HW8C8N1R5Y2W7Y7ZZ2X7I8S6Z10O9I10167、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（）。
A.变式
B.比较
C.概括
D.抽象【答案】ACI8X7H9A4I2K8B9HY3U7I3F2M4D9Q2ZY4L5I9X10Z3V2U6168、广义的文化指的是（）。
A.物质制度文化和精神制度文化
B.物质文化和精神文化
C.历史文化和现实文化
D.表层文化和深层文化【答案】BCR9N5Q10K2J2T6S5HM2L5S4F9S4A9U8ZY2Y5I6S6R8S3L1169、生理自我在（）岁左右基本成熟。
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁【答案】BCG9C2V7D8D9W10I2HP6O5N3J9F8X2R5ZY1P9T1Q2B1G3A7170、最高级的需要是（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要【答案】DCZ8A7B3L8Q6N3A1HV10A6I10J3M6C5C1ZR2P7A2J9M3A3B8171、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（）。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
D.特殊迁移【答案】ACE8Z3U4H1X7X9N5HE2H8R5C2A5Y2Y7ZM5J8C2B1K1Z9V5172、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力【答案】CCI8X2V7W7Q1L7U2HO1G5D6P2I4H6Z5ZU4U10U10G6M6U7Y8173、（2018年真题）在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（）
A.基金对A项目历次出资的时间和金额
B.投资者对基金的出资时间和金额
C.A项目截至该时点的资产价值
D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额【答案】CCM7M10B4B10V2C9N7HF1G10I1Z8D10J9C3ZW2Y3N10F7L3M10S4174、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（）。
A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观【答案】ACP9P8Z4Q2Z1Y6M5HD3O2D4E2U6D5R2ZI7C10X9M10Q9W7H8175、某新客户存入保证金50000元，5月7日买入5手大豆合约，成交价为4000元/吨，结算价为4010元/吨，收盘价为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨，结算价为4040元/吨，收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓，成交价为4050元/吨，则5月9日该客户的当日结算准备金余额为（）元。（大豆期货的交易单位是10吨/手）
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100【答案】CCV6P1A2Z10Q2R8L4HP7Z5C3Z9I4N8B10ZK6O10R4M8L7B9I8176、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（）。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期【答案】ACN7U5Z8Z1K8S6C9HI1K3E10X2N7Q3F7ZX9D6J8U6O6B9J9177、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（）提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳【答案】ACI9K2Y4O2H7Y3W3HN1Y9P10F8V6V3D6ZL9B5R8Y6L9H10L8178、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论【答案】CCU8S8X6O5B8R8A8HC8K8Y7P6T2J4E8ZC6T10U9I10F3M6P4179、发现学习理论的提出者是（）。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳【答案】DCI9B8X10D6U4B10G9HY2L3C2T10M6S4T2ZA7A5O3U10D1O10N1180、外汇期货合约的优点包括（）。
A.市场流动性强
B.交易手续简便
C.费用低廉
D.节约资金成本E【答案】ACP6K2X10H4M6V8I8HA8H9G10B1D8T8L2ZK1H8L9Z6S1E4R4181、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】CCG3N5D3N4M4S2D5HK5G8K2N6N10H2G7ZH8N2N1K2J8S9N4182、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性【答案】ACF4V5J4Q6V3M2I8HB3I9H2U10C1O4C2ZY4I2M3G9T9T10N1183、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫【答案】BCA2I10N10Z8S6Q1T10HI2P10T7N2Z9P3H7ZT8N6C5J10R4P4Y5184、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（）。
A.变式
B.比较
C.概括
D.抽象【答案】ACC9H1O1M3O5L5U9HZ5X10C3H4S10S10E10ZI1S10S7F6S8L2E3185、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（）。
A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观【答案】ACH1O9Y9E10V10N8F4HO4A4W8A9P2V9X4ZB2O1I4W3I7L6W6186、联结理论的核心概念是（）。
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化【答案】DCL2F9B10W10L7B6M2HU5B3Q5R1N3R5F9ZY6D6P8U3B2S2X5187、期望理论的提出者是（）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯【答案】CCE2Z3A8M1Y10V2U7HM6Z3O4A7M3C8U8ZC3H2D1E2O7A5Y6188、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气【答案】BCH4H5J10O8W2H10J7HQ7W7L3U1F1D4N3ZQ2W1D4I6V1K5L9189、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（）。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平【答案】ACB9V2B3D3U7W4V2HG5J4I5X9J7Z9R4ZM3Y2G6N10N8U4T8190、自我体验是（）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我意识
D.自我控制【答案】CCC5O9V4Z3K10F6H9HO6M2R3T6Z5Q1Y1ZP5I1Q7F9N5N4M8191、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】CCH7W3E2R5K5Y7L6HO8D4G4T2R6T1B6ZT2Q7Z6G1H6Q4T6192、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为（）。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义【答案】CCD2Y5X2N5Q3O2V1HJ10D4V10H9K9Q4W3ZI1V6G7I1Q4V1N2193、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论【答案】DCK10Z4U9D10A10Z3N5HK10R3O2V10D9Y4K8ZP9A8V2O2L4U9X6194、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900【答案】ACC8A6K8J10I6A3K9HU5L9V5H3R2F7T10ZY4X9O5C3U3H1U7195、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（）。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移【答案】ACR8Y5K6T3D6C5N9HZ1P3T5I10I1A9Q3ZW7Z8C6S6N5U3S8196、大学教师的能力包括（）。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力【答案】BCU8Q4C7Z1B8X6L10HS8B7S10I8G5N9E8ZR3F9E6Y5H9S10U9197、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是（）。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年【答案】BCR6L6Z9S1R4R2S3HU8E1B6T6V6N1N6ZN7P9A6Y7T2K9F4198、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质【答案】BCE9E5K6O6G4U1A5HU2L3F8M8Y6T6Z3ZO7L1M10M3R9I9X9199、唯理论的代表人物是（）。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生【答案】ACQ8N7A4A4O2H1E9HE1Q1N4F6K1Z7Q1ZM3A5O5V6G5U3O2200、“最近发展区理论”的提出者是（）。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳【答案】BCJ7N8H1I7E4S9L5HA4N8Z5I1G6P6U8ZM6H6F6G7D7T8I5二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)
201、下列属于观察学习的过程的是（）。
A.注意
B.保持
C.模仿
D.动机
E.动作再现确认答案【答案】ABDCU3X3M10B3Q9V2I8Z1M9B5N1H10D3J3D2HT4Z10W6I9Y2R2N10Y2J8C5P5R8B7J1S9ZB5D8E5H5C1Q7H7T1M2K8P3T8G7G3G2202、下列属于观察学习的过程的是（）。
A.注意
B.保持
C.模仿
D.动机
E.动作
